miércoles, 25 de noviembre de 2009
practica Iv semestre
EL EQUIPAJE
Desde que comenzamos el IV semestre se escuchaban rumores de la práctica rural, estábamos muy ansiosos de saber donde nos correspondía, a los quince días de estar estudiando a cada uno nos dijeron en donde nos había tocado, empecé a empacar mi maleta, la cual iba llena de experiencias en las practicas anteriores, de saberes de mi formación como docente, de conocimientos en las diferentes áreas y llena de muchas ilusiones para compartir con los niños del campo puesto que los individuos son generosos, amables y respetuosos, pero también con un poco de miedo por que no sabíamos donde quedaba las escuela , ni con que gente nos íbamos a encontrar, pero cuando volvían recuerdos de las practicas anteriores y de lo rico que es compartir los niños esto hacia que se me olvidara el miedo y me llenara de ilusiones.
Las otras maletas empaque los implementos de aseo, el vestuario, alimentación, colchoneta sabana, cobija, libros, material didáctico y no podía pasar por alto una cámara digital.
El domingo en la tarde 9 de agosto quedo lista la maleta, me sentía muy feliz porque iba a vivir una experiencia más pero también con un poco de tristeza por dejar a mis seres queridos por unos días.
EL VIAJE
El 10 de agosto nos encontramos en la escuela normal superior a las 5:00 a.m. puesto que la chiva pasaba las 5:30 al salir del colegio lo único que observamos eran con junto cerrados gente de estrato 5y 6 mas adelante observamos paisajes muy coloridos árboles de diferentes especies, se sentía el cambio de clima, se escuchaba el trinar de los pájaros y el poco ruido de la ciudad, además del sonido del rio las Ceibas el cual nos ofrecía brisa y agradaba nuestro trayecto; ya amaneciendo se veía los campesinos ordeñando sus vaca, se veía diferentes animales como: vacas, toros, caballos, burros chivas, cabras
En la chiva viajaban la mayoría de los profesores de las diferentes sedes de la Normal, los campesinos de las distintas veredas, algunos comentaban y preguntaban de donde éramos, para donde íbamos y que íbamos a hacer, puesto que viajábamos muchos.
Cuando llegamos a donde nos habían indicado, “Guarapearía la Opita” nos esperaba un muchacho con una mula que había enviado la profesora María Nelly para ayudarnos a subir en la mula nuestras pertenencias, suponíamos un trayecto de 10 minutos, pero resultó ser un de 30 minutos subiendo.
Las otras maletas empaque los implementos de aseo, el vestuario, alimentación, colchoneta sabana, cobija, libros, material didáctico y no podía pasar por alto una cámara digital.
El domingo en la tarde 9 de agosto quedo lista la maleta, me sentía muy feliz porque iba a vivir una experiencia más pero también con un poco de tristeza por dejar a mis seres queridos por unos días.
EL VIAJE
El 10 de agosto nos encontramos en la escuela normal superior a las 5:00 a.m. puesto que la chiva pasaba las 5:30 al salir del colegio lo único que observamos eran con junto cerrados gente de estrato 5y 6 mas adelante observamos paisajes muy coloridos árboles de diferentes especies, se sentía el cambio de clima, se escuchaba el trinar de los pájaros y el poco ruido de la ciudad, además del sonido del rio las Ceibas el cual nos ofrecía brisa y agradaba nuestro trayecto; ya amaneciendo se veía los campesinos ordeñando sus vaca, se veía diferentes animales como: vacas, toros, caballos, burros chivas, cabras
En la chiva viajaban la mayoría de los profesores de las diferentes sedes de la Normal, los campesinos de las distintas veredas, algunos comentaban y preguntaban de donde éramos, para donde íbamos y que íbamos a hacer, puesto que viajábamos muchos.
Cuando llegamos a donde nos habían indicado, “Guarapearía la Opita” nos esperaba un muchacho con una mula que había enviado la profesora María Nelly para ayudarnos a subir en la mula nuestras pertenencias, suponíamos un trayecto de 10 minutos, pero resultó ser un de 30 minutos subiendo.
DESARROLLO
El 10 de agosto, a eso de las 08:30 am, empezaron allegar los niños de sus casas; la profesora nos presento ante ellos, hicimos una actividad de bienvenida para integrarnos donde cada uno decía su nombre, edad curso y con quien vivía; conocer a estos pequeños, fue muy agradable al escucharlos pero a la misma vez con un poco de tristeza, porque en algunos su madre y padre habían fallecido o abandonado por tal motivo la mayoría Vivian con sus abuelos, madrasta y padrastro; se reflejabas en su rostro esa tristeza que invadía sus cuerpos.
Durante el desarrollo de la práctica fueron muchas las experiencias vividas con estos pequeños, aprendí muchas cosas de ellos como también ellos de nosotras; puesto que nos enseñaron: como sembrar un árbol, como preparan la panela, como ordeñar una vaca, entre otras. Nos contaron cómo era la vida en el campo, los oficios que realizaban después de estudiar, los castigos que le aplicaban sus padres por cometer algún error; pero a pesar de esto son unos individuos son muy respetuosos, amables, cariñosos, etc. Es mucho en el esfuerzo que estos niños hacen por ser educados puesto que algunos viven muy lejos de la escuela y les toca caminar más de dos horas, pero eso no es de importancia para estos niños se le notaba el esfuerzo por aprender cada día nuevas cosas, son unos niños muy inteligentes aunque nunca falta el desobediente o perezoso.
Al realizar las actividades algunos y están cansados de repetir siempre los mismo, puesto que la profesora trabaja por medio de proyectos pedagógicos productivos, porque ya habían realizado un proyecto acerca de la reforestación.
Pero eso no fue un problema, porque las actividades que realizamos los motivaban a seguir dando continuidad al proyecto; al terminar fueron muy buenos los resultados obtenidos
viernes, 30 de octubre de 2009
viernes, 31 de julio de 2009
Avances De Primero 2009 2
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